{"version":"1.0","provider_name":"Mathilde CHAUMONT","provider_url":"http:\/\/diderot.education\/651d0a6038953-mathilde-chaumont","author_name":"mathildechaumont","author_url":"http:\/\/diderot.education\/651d0a6038953-mathilde-chaumont\/author\/mathildechaumont\/","title":"Travaux de recherche - Mathilde CHAUMONT","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"zAzhRDh8Ym\"><a href=\"http:\/\/diderot.education\/651d0a6038953-mathilde-chaumont\/travaux-de-recherche\/\">Travaux de recherche<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"http:\/\/diderot.education\/651d0a6038953-mathilde-chaumont\/travaux-de-recherche\/embed\/#?secret=zAzhRDh8Ym\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Travaux de recherche\u00a0\u00bb &#8212; Mathilde CHAUMONT\" data-secret=\"zAzhRDh8Ym\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=http:\/\/diderot.education\/651d0a6038953-mathilde-chaumont\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"En quoi le changement climatique influence la migration des grues ? Grus grus (Mathilde Chaumont, 16\/12\/23) Des \u00e9tudes d\u00e9montrent que le changement climatique ont une influence consid\u00e9rable sur la migration. En effet, nous constatons que les zones d&rsquo;hivernages : les r\u00e9serves en eau et alimentaires sont impact\u00e9s. De plus, les grues changent de comportement vis \u00e0 vis de leur cong\u00e9n\u00e8re. Les habitats de nidification et des modifications ph\u00e9nologiques (temps) sont aussi observ\u00e9es.\u00a0 Apr\u00e8s des dizaines d&rsquo;ann\u00e9es de suivis des esp\u00e8ces de grues \u00e0 la fronti\u00e8re entre le Canada et les Etats-Unis, et en Europe de l&rsquo;Ouest, les chercheurs ont prouv\u00e9 un d\u00e9calage de la p\u00e9riode et des zones d&rsquo;hivernages, dues aux ressources alimentaires et en eau qui \u00e9voluent d&rsquo;ann\u00e9es en ann\u00e9es en fonction des intemp\u00e9ries et des temp\u00e9ratures. Ce travail de recherche me permet, au travers de recherches bibliographiques, de mettre en avant le lien entre les grues et le changement climatique. Lien sur pdf : Chaumont_Mathilde_TR1 Comment le bois mort dans les for\u00eats europ\u00e9ennes profite-t-il \u00e0 la faune ? (Mathilde Chaumont, 08\/01\/24) Au travers de diff\u00e9rentes \u00e9tudes et suivis forestiers, des observations ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es sur la n\u00e9cessit\u00e9 du bois mort dans les for\u00eats europ\u00e9ennes. En effet, il est essentiel pour une grande majorit\u00e9 de la faune vivant en for\u00eat notamment en prenant le r\u00f4le d&rsquo;habitat, ou encore compos\u00e9 de grandes ressources alimentaires. La diversit\u00e9 des essences va \u00eatre aussi b\u00e9n\u00e9fique car cela va influencer les diff\u00e9rents groupes d&rsquo;esp\u00e8ces \u00e0 s&rsquo;y installer. Une approche ornithologique peut \u00e9galement \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e et d&rsquo;apr\u00e8s les \u00e9tudes, le bois mort en for\u00eat est une r\u00e9elle ressource pour la biodiversit\u00e9 tr\u00e8s importante.\u00a0\u00a0 Ces \u00e9tudes nous permettent de comprendre l&rsquo;importance de la gestion des for\u00eats pour conserver des esp\u00e8ces et repr\u00e9sente donc un enjeu majeur \u00e9cologique. Mes recherches bibliographiques Lien sur pdf : Chaumont_Mathilde_TR2","thumbnail_url":"http:\/\/diderot.education\/651d0a6038953-mathilde-chaumont\/wp-content\/uploads\/sites\/318\/2024\/01\/20231216133749_6P4A3132.jpg"}